看了这么久,为什么还是不懂?
写到第 19 课,缠师罕见地停下来谈"学习方法"——前面 18 课的工具讲过了,真正理解的人没几个,他要直指原因。
这一课的位置很微妙:它紧挨着第 17 课"走势终完美"、第 18 课"中枢三大定理"——前面密集铺的硬骨头,这里突然抽身回望,谈的是"你为什么看不懂"。
缠师给的诊断只有两个字:数学。不是高数,不是微积分,而是初中几何那种逐步推导的能力。如果你能用尺规一步步证明"三角形内角和等于180度",那么走势中枢的所有定理对你都该是简单的——它们的结构完全同构。
这里的整个推导过程,和几何里的毫无区别,初中学过几何的,都应该能明白。所以要看明白,最好先把自己的数学神经先活动起来。— 缠中说禅 2006-12-27
这句话别当玩笑听。缠论后面所有的级别递归、中枢扩展、走势分解,都是几何式的:给定一个走势类型,按定义切分次级别,看重叠,定中枢,判背驰。每一步只用前面已经定义清楚的概念,绝不引入"感觉""灵气""玄学"。不能接受这种推导节奏的人,缠论看几遍都还是云里雾里。
请把过去学的技术分析全放下
这是这一课的第二个硬要求:进门之前先清空。
缠师为什么这么坚决?因为他认为主流技术分析的根本毛病是"先验前提"——先假设市场必然按某种模式走,再把行情套进去解释。这一招对庄家最有利,因为庄家专门研究这些"经典图形",反过来用它骗人。
缠师并不全盘否定:他承认"其他技术分析里所说的现象,都能在本ID的理论中得到解释,而且还可以给出其成立的相应界限"。缠论是元理论,旧理论是它的特例——只是这些特例没人讲清楚边界,所以一用就翻车。
"不患"二字:为什么技术分析逃不掉缠论
这一节是整课的理论制高点。"不患"出自《论语》:"不患寡而患不均",这里被借用来表达"结构上的不可回避"。
缠师说技术分析是他三独立系统之一(后面会展开),但单看技术分析,它有一个其他系统不具备的特征——完全公开、人人第一手。基本面有信息差,资金面看不见对手,但 K 线人人看到的是同一条。
任何庄家,唯一逃不掉的就是本ID在分析中所说的那些最基本的东西,因为这些东西本质上对于市场是"不患"的,只要是市场中的,必然在其中,庄家也不例外。— 缠中说禅 2006-12-27
技术分析系统
基于走势结构(分型/笔/线段/中枢/走势类型),最公开、最公平,任何人都能用同一套规则解码同一段图。
基本面/价值系统
研究公司、行业、宏观,关注估值与盈利成长性,有信息差但中长期有效。
资金/情绪/博弈
仓位管理、资金流、情绪指标。技术分析负责"看",这一系统负责"下注大小"。
三系统独立 → 概率叠加
缠师强调:三系统的有效性建立在"独立性 + 概率原则"之上。三个独立维度同向印证,胜率才是数学上可验证的。
对散户来说,基本面比不过机构,资金面比不过游资,唯有技术分析是"信息平权"——缠师说这才是技术分析"伟大之处"。而缠论之所以是"不患"的,是因为它讲的不是某种模式,而是结构本身:任何走势都必有分型→笔→线段→中枢的层次,庄家可以做形态,但做不掉结构。
"当下直观":缠论与所有"预测术"的分水岭
这是缠师反复强调、几乎贯穿整个 108 课的核心心法。
技术分析的最终意义不是去预测市场要干什么,而是市场正在干什么,是一种当下的直观。在市场上所有的错误都是离开了这当下的直观,用想象、用情绪来代替。— 缠中说禅 2006-12-27
市场正在干什么
当下这根 K 线、这个分型、这个中枢——它已经发生,事实层面,只需"看见"和"分类"。
市场要干什么
"明天会涨""目标价 30 元""第三浪刚启动"——基于想象,无法证伪,情绪一来就失控。
缠师举了个当时的例子:很多人为工行上涨"忿忿不平",不肯接受这个事实。缠师反问——"牛市第一波涨的就是成分股,工行这最大成分股不涨,还有谁涨?"。事实摆在面前,接受还是抗拒,差的不是分析,是心态。
把"当下直观"翻译成可操作的纪律:
- 只问"现在是什么",不问"接下来要什么"——是上涨就跟,是中枢就观望,是背驰就减仓。
- 预测是辅助,跟随是主菜:可以推演下一类买卖点会出现在哪个位置,但真正动手只在"它出现了"那一刻。
- 不要替市场出主意:你觉得"应该涨"和它"正在涨"是两回事,只有后者能给你赚钱。
深发展 96-97 年:缠师让你"自己去看"的样板
这一课正文的唯一一张大图,是当时缠师给学员看的"成分股牛市启动"实战标本。
图上能直接读到的信息:
- 1996 年初 底部区域(图左侧 2.97 元附近),周线 MA5/20/30 完全粘合 → 缠论术语里这叫"盘整背驰"后的能量积累。
- 1996 年下半年到 1997 年初:周线一路上扬,均线扇形发散,典型的"趋势 + 离开中枢的中枢上移"。
- 顶部 20.06 元,从 2.97 算起 近 7 倍。
缠师在图上手写的两段话是这一课的实战注脚:
这种大牛市炒股票是最简单的,成分股就那 300 只,如果觉得那太多,就看上海50。第一轮反复围绕这几十只股票,不断轮炒就完了。而第二轮是炒成长股,那是以后的事情了。— 缠师手注
拿着成分股,好好学技术,两头不耽误。牛市的第一轮是最轻松的,基本不用费脑子挑股票。第二、三轮就要累点。不明白的,去看看发展 96、97 年的走势。— 缠师手注
缠师没把这张图讲死,他扔出一个"对照参考":你看不懂 2007 年初的工行,就翻 1996 年深发展的走势——结构是同构的,只是级别和时间放大或缩小。这就是"当下直观"的训练方法——从历史中提取结构,然后到当下识别。
东方明珠 600832:课堂现场示范"级别识别"
课文末尾有学员提问"600832 今天算不算离开 30 分钟中枢",缠师不直接回答,而是用它演示什么叫"当下直观地看级别"。
学员的提问与缠师的回答:
LZ 今天 600832 算不算离开了 30 分钟级别的中枢?我判断的中枢是 11.55-10.96。
—— 学员提问 2007-01-04
请看,该股在 5 分钟图上,今天早上 9 点半到 10 点,就是一个典型的离开中枢进一步形成趋势的走势,相应在 10 点,有一个典型的 5 分钟上的第三类买点。
在 30 分钟图上,并没形成中枢的离开,因为有重叠。站在 5 分钟图的角度,11.58 元是一个关键位置,该位置不能触及。— 缠中说禅 2007-01-04 15:28
5 分钟图(图二):一个标准的"三买"教学例
图上的关键标注(从左往右):
- 12/27 到 12/29 的青色矩形框:这是一个5 分钟级别的中枢,价格 11.25 - 11.65 之间反复(图上标出 11.25、11.65 两个端点)。
- 12/29 之后向下假突破到 11.10,这是一次"盘整背驰"——量缩、跌幅收敛——成了后续反转的能量蓄势。
- 2007-01-04 早盘,价格强势突破中枢上沿 11.65,创出新高 12.14,这一段就是"离开中枢形成趋势"。
- 回踩不破中枢上沿 11.65 的那一笔(图上标"5分钟中的三买"),就是缠师所说的 5 分钟级别第三类买点。
同一段走势的30分钟视角(图三):还没离开
缠师的判断逻辑可以一步步拆解:
- 学员把 30 分钟中枢看成 11.55 - 10.96,缠师把范围扩大到 11.10 - 12.10。差别在于:学员只看了次级别的一小段,缠师抬高一个级别,把更早期的高低点一并纳入。
- 判断"是否离开中枢"的标准不是"突破上沿一两根 K 线",而是有没有形成不再回到中枢内的次级别走势类型。
- 站在 30 分钟图看,01/04 这一段强势上拉,虽然新高 12.30,但价格还和原有的 30 分钟中枢区间有重叠(12.10 内仍有回踩),所以30 分钟级别意义上"中枢还没真正离开"。
- 但站在 5 分钟图看,12/29 的 11.10 低点之后,价格一路向上不回中枢,已经形成 5 分钟级别的"离开 + 三买"。
- 缠师给出的关键操作位:11.58 元不能触及——一旦回到这一位以下,5 分钟级别的上涨就被破坏,要回到"盘整转上涨"的等待模式。
核心教学点:同一段行情,5 分钟级别已经走出趋势,30 分钟级别还只是中枢内震荡。不同级别看同一段走势,得到的"当下直观"是不一样的——这就是缠论"级别"概念的实战意义。学员的问题不是"看错",而是"级别没对齐"。
缠师当时的判断,后来真的应验了吗?
缠师 2007-01-04 在 5 分钟级别上判定"已经离开中枢 + 三买成立",并预言"会带出 30 分钟变化"。从 akshare 拉的真实日线看,这次判断对得分毫不差。
2007-01-04 缠师判定 5 分钟级别"已经形成第三类买点",当日真实价格区间 11.60 - 12.30(与课文中讲的 11.55 - 12.10 关键区间完全吻合)。其后股价一路上行,2007-01-15 摸 12.48,2007-01-25 站上 13.52,2007-02-15 最高 16.34 元——从 1/04 收盘 11.77 起,42 天内涨幅 38.8%。缠师所言"5 分钟买点会带出 30 分钟级别变化",得到真实行情严格印证。
2007-01-31 至 02-15 出现明显加速放量(单日量从 30 万手放大到 80 万手),最高 16.34 后随即放量回落到 13.71——这是典型的趋势末段背驰前兆。如果学了第 15-18 课的"中枢三定理 + 背驰",在 2007-02 中旬应该开始警觉。
数据来源:东方财富日K(不复权) · akshare 取数 · 截至 2007-03-30 · 不构成投资建议
市场是修炼场,"干就是一切"
这是这一课最容易被忽略、却最值钱的一段——缠师罕见地从技术抬眼,谈"市场为什么存在"。
市场不单单是为挣钱而存在的,市场是一个最好的修炼自己的地方,人类的贪婪、恐惧、愚蠢,哪里最多?资本市场里,每时每刻都在演绎着。— 缠中说禅 2006-12-27
战胜市场,其实就是战胜自己的贪婪、恐惧、愚蠢,本ID的理论只是把市场拔光给各位看,而拔光一个人并不意味着就等于征服一个人。对于市场,其道理是一样的。不干,不可能征服市场。对于市场来说,干就是一切。— 缠中说禅 2006-12-27
"拔光"市场
缠论的作用是让你看清市场结构,知道每根 K 线背后的几何关系——理论可以做到这一步。
"征服"市场
但理论不能替你下单。看懂结构 ≠ 能赚钱,中间隔着无数次"该买不敢、该卖不舍"的心理博弈。
贪婪 · 恐惧 · 愚蠢
赚了想赚更多 → 贪婪;亏了不舍止损 → 恐惧;明明懂了不按规矩做 → 愚蠢。三敌不破,缠论看一万遍也无用。
干就是一切
缠师不是教你"研究透了再做",而是"边做边研究"——在实战的痛感里才能真正学会缠论。
缠师在这一段把"买基金"和"学技术分析"对立起来:如果只是想挣钱,牛市买指数基金即可,跟住指数涨幅就够了。学技术分析的真正目的不是赚得比别人多,而是把市场当修炼场,在最强情绪压力的环境里磨自己的心性。
消化与延伸
缠师在课文末尾留了作业,我再补几道结合本课心法的题。
- 缠师作业:波浪理论里有个结论——"第四浪的调整一般在第三浪的第四子浪范围内"。用缠论"走势中枢"相关定理(尤其是第 18 课的中枢延伸/扩展/破坏)分析:这个结论在什么级别、什么前提下成立?什么前提下会失败?给出更合理的理论分析与操作准则。
- 当下直观训练:任意打开一只股票的日线图,只看到"今天"这根 K 线(遮住后面),回答三个问题:(1) 现在处于何种级别的何种走势?(2) 当下分型是什么?(3) 如果第二天高开 3% 我做什么、低开 3% 我做什么——把答案写下来,第二天对照。
- 级别识别:东方明珠 2007-01-04 那段走势,如果是"30 分钟级别中枢被离开",对应的"三买"价格应该在哪个位置?和缠师讲的 5 分钟三买在结构上有什么差别?
- 三独立系统:除了技术分析,缠师说还有两个独立系统。结合你自己的实践,给这两个系统各举一个"我曾经因为它救我一命"的例子。如果举不出来,说明你的体系还不完整。
- 历史对照:把课文里缠师让你看的"深发展 96-97 年"和"工行 2006-07 年"放在一起对比,找出至少三个结构性相同点、两个不同点。这是训练"看懂结构、忽略表象"最直接的方法。
这种判断是"当下直观"还是"预测"?
题 1 / 现场反应
盘中一只股票出现明显放量大阴线,跌破前期中枢下沿。你的判断是:
A. "明天肯定继续跌,赶紧空仓" B. "中枢已被向下离开,现在是趋势下跌阶段,持仓减一半,等次级别背驰再补"
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B 才是当下直观。A 是预测——你不知道明天涨跌,只知道"现在是趋势下跌"这一事实,据此做仓位调整,而不是赌方向。
题 2 / 级别判断
同一段走势,在 5 分钟图上已经出现"离开中枢 + 创新高",在 30 分钟图上还是中枢内震荡。这种情况下,你应该:
A. 按 5 分钟级别做短打,T+0 滚动 B. 按 30 分钟级别等中枢真正离开再进 C. 看你的操作级别——做日内就用 5 分钟,做周级别就用 30 分钟
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C 是缠论的正解。级别没有对错,只有"和你的操作周期匹不匹配"。这正是第 19 课东方明珠例的核心教学点。
题 3 / 心法对照
你重仓的股票走出明显的顶背驰信号,但盘后微信群里都在喊"再涨 50%"。你的反应应该是:
A. 群里人都说涨,可能我看错了,先扛着 B. 自己看到的背驰是当下事实,群里说的是想象,按结构减仓
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B。这正是缠师说的"当下直观 vs 想象与情绪"。群里的乐观情绪是"集体想象",你看到的背驰是"当下结构事实"。事实 > 想象,从来如此。
缠论不是预测术,是"当下直观"——用几何级的严格,看"市场正在干什么",而不是猜它"要干什么";理论是地图,干才是路。